воскресенье, 25 сентября 2011 г.

26. сентября

Дорогие ученики и их родители!

На данный момент мы прошли следующие звуки:

/m/, /aɪ/,/n/, /eɪ/ /ɪ/, /z/, /w/, /ɔ/, /t/, /j/, /ɔ: /, /h/, /ʒ:/, / /s/, f/, /r/, /æ/, /ə/, e/, k/, /g/, b/

И структуры:

“What is your name?”

“What is his/her name?”

26 сентября берём звуки

/, /ɪ:/, //, p/

И структуры

Where are you from? I’m from…

Where is he / she from? He/she is from….

Песня и короткое видео по данной теме




воскресенье, 18 сентября 2011 г.

воскресенье, 11 сентября 2011 г.

44 English sounds







Lesson 3: 12.09.2011

Уважаемые ученики и их родители!
На уроке 12.09.2011 мы будем проходить следующие звуки:
m/, /aɪ/,/n/, /eɪ/ /ɪ/, /z/, /w/, /ɔ/, /t/, /j/, /ɔ: /
Прежде чем произносить звуки, попробуйте сделать следующие упражнения:

Звук [ w ]

- Сильно округлите и выпятите вперёд губы. Продувайте воздух в образовавшееся круглое отверстие.
- Выпятите губы, затем быстро разведите их в стороны. Повторите упражнение несколько раз.

Звук [ ɔ ]

При произнесении звука [ ɔ ] рот широко открыт (примерно на расстояние двух пальцев: указательного и среднего), губы округлены, но не выпячиваются вперёд. Если вы правильно расположили органы речи для произнесения этого звука, то он должен иметь оттенок между русскими звуками "а" и "о".

Звуки [t]

При произнесении альвеолярной смычной согласной [t] кончик языка касается альвеол (бугорки за верхними зубами). Глухой согласный [ t ] в начале и в конце слов произносится энергично.

Звук [ i ]
При произнесении краткого гласного звука [ i ] кончик языка находится у нижних зубов, губы слегка растянуты. Английский звук [ i ] похож на русский звук "и" в безударном положении во фразе "вот история".

Звук [z ]
При произнесении английского звука [ z ] кончик языка поднят к альвеолам, но не касается их. Голос проходит через щель, образовавшуюся между альвеолами и кончиком языка.

Звук [ j ]

Звук [ j ] совсем не сложный. Он произносится так же как русский звук "й", но менее отчётливо. При произнесении [ j ] спинка языка поднята к твёрдому нёбу, но ниже, чем при русском "й". Края языка слегка прижаты к верхним коренным зубам, образуя проход для воздуха вдоль середины спинки языка.

Звук [ ɔ: ]

При произнесении долгого звука [ ɔ: ] язык оттянут от зубов, и находится в задней части полости рта. Губы слегка округлены, но не выпячиваются вперёд. По сравнению с русским звуком "о" английский имеет более тёмный оттенок и произносится как долгий звук. Не забудьте также оттянуть язык от нижних зубов. Представьте себе, что вы произносите слово "ода" со слегка округлёнными губами и с протяжным звуком "о". Попробуйте, и должен получиться английский звук [ ɔ: ].

Звук [ n]

При произнесении согласной[ n] кончик языка касается альвеол (бугорки за верхними зубами). Эти звуки не смягчаются перед гласными и в конце слова. Чтобы избежать нежелательного гласного призвука, не нужно сильно прижимать кончик языка и долго задерживать его на альвеолах.

Звук [ ei ]

Звук [ ei ] - дифтонг, т.е. неделимый звук. Ядро дифтонга - гласный [ e ]. После произнесения ядра язык делает лёгкое движение вверх в направлении звука [ i ], не достигая его полного образования. В русском языке такого звука нет. Чёткого произнесения второй части дифтонга не допускается.

Звук [m ]

Английская согласная [ m ] называются смычными, так как при их произнесении органы речи смыкаются, а затем быстро размыкаются.

Звук [ ai ]

Звук [ ai ] - дифтонг, состоящий из ядра и скольжения. Ядро дифтонга краткий звук [ ʌ ]. После произнесения ядра язык делает движение вверх в направлении звука [ i ]. Звук [ i ] не должен звучать отчётливо. Не следует заменять дифтонг [ ai ] русским звукосочетанием "ай".

ABC song and Phonics song

Two songs to be compared:
The Alphabet song


and the Phonics song

Welcome on board!/ Добро пожаловать на борд!


Dear all!

My first post is just to say hello and welcome to my blog. Here you will find information about our classes and about learning English and interesting materials.